Ins Spiel kommen – Anregungen für Erzieher*innen

Wenn Sie Theatermethoden für die Arbeit mit Kindern bis zum 7. Lebensjahr erlernen möchten, sind Sie hier richtig. Dabei schulen Sie auch Ihre eigene Präsenz, Stimme und Kommunikationsfähigkeit …

Kinder lieben es, zu spielen. Darauf baut unser Konzept „Ins Spiel kommen“ auf. Jede Geschichte, jedes Märchen, Lied oder Bilderbuch kann Kostümideen liefern und Material sein für die Entwicklung kleiner Szenen.

Wie Erzieher*innen und pädagogisches Personal theaterpädagogische Prozesse mit Kindern bis 6 Jahre aktiv anstoßen und steuern können, wird praktisch erprobt. Sie erfahren, wie Spielimpulse gesetzt und sowohl sozial als auch interkulturell wichtige Erfahrungen mit Theater-Methoden fruchtbar gemacht werden können.

Auch die Schulung der Körperwahrnehmung und Bewegung sowie ein Einblick in die Sprachförderung mit theaterpädagogischen Mitteln ist Teil von „Ins Spiel kommen“. Im Zentrum steht die eigenständige Entwicklung, Organisation und Durchführung kleiner theaterpädagogischer Projekte in der Kita und an der Schnittstelle Kita/Schule.

Durch Learning by Doing erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, mit Theatermethoden auch die eigene Präsenz, Stimme und Kommunikationsfähigkeit zu schulen.

Geeignet für: Erzieher*innen, pädagogisches Personal, Kulturschaffende, Studierende, Auszubildende und Ausbildungsstätten im Bereich Kita und Ganztag
Dauer: 4-6 Tage (18 Std.), 2 Tage (11 Std.), Impuls (4 Std.) oder nach Absprache
Ort: Inhouse oder nach Absprache